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ITC "Matteo Della Corte"
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Conclusi gli interventi Pon dell'ITC Della Corte
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Cava [ 21 11 2009 ]
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Con la conclusione delle attività previste dall'azione B4: "Interventi di formazione sulle metodologie per la
didattica individualizzata e sulle strategie per il recupero del disagio", rivolto ai docenti, sono terminati
gli interventi PON-l Piano Integrato annualità 2008-2009 presso l'ITC M. della Corte di Cava de'Tirreni.
Questo ultimo step ha visto un'elevata partecipazione di docenti motivati ad una riqualificazione della loro
professionalità allo scopo di migliorare i livelli di apprendimento degli allievi e contenere il manifestarsi del disagio
giovanile.
"Attraverso le ore di formazione, tenute da personale qualificato quali psicologi e pedagogisti -sottolinea il
dirigente scolastico Sabato Petrone- i docenti hanno potuto acquisire metodologie per migliorare l'apprendimento degli
studenti, valorizzare la comunicazione tra insegnante ed alunni, apprendere metodologie per motivare
all'apprendimento".
Qualche mese fa si era invece concluso lo step dedicato alla formazione degli alunni con l'Azione C1 "Interventi
per lo sviluppo delle competenze chiave" moduli di italiano, lingue straniere (francese ed inglese) correlati
con i curriculi scolastici. In particolare gli allievi hanno potuto conseguire le certificazione DELF per la lingua
francese e Trinity per quella inglese, titolo spendibili nel mondo del lavoro.
I progetti relativi alle Azioni C5 "Tirocini e stage in Italia e nei paesi europei" e C6 "Simulazioni
aziendali (IFS)", riferiti specificatamente al mondo del lavoro, nel caso dell'Istituto tecnico all'impresa,
hanno visto gli alunni impegnati in percorsi di apprendimento nell'ambito di stage e simulazioni aziendali per una
partecipazione efficace e diretta alla vita professionale.
Prosegue l'attività dell'ITC M. Della Corte, improntata a rendere la scuola sempre più al passo con tempi e con l'avvento
delle nuove tecnologie. L'istituto, infatti, ha ottenuto attraverso i fondi FESR (Fondo Europeo di Sviluppo Regionale)
la possibilità di allestire un laboratorio linguistico, finanziato dall'Azione B 2B Laboratori e strumenti per
l'apprendimento delle competenze di base nelle istituzioni scolastiche del II ciclo-lingue e multimedialità.
Inoltre, sempre, mediante i fondi FERS saranno potenziate le attrezzature a sostegno della didattica e le postazioni di
lavoro per il personale della segreteria con l'ausilio dell'Azione A 2 Dotazioni tecnologiche e laboratori multimediali
per le scuole del secondo ciclo-Strumenti per la didattica e la documentazione. Infine, saranno implementate le
attrezzature per il laboratorio di scienze in base all'Azione B 2:A Laboratori e strumenti per l'apprendimento delle
competenze di base nelle istituzioni scolastiche del II ciclo-Matematica e scienze-Conoscenze delle scienze.
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ITC della Corta: genitori informati via internet
di assenze e valutazioni degli studenti
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Cava [ 19 11 2009 ]
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Migliorare il rapporto scuola e famiglia si può con l'aiuto di internet. Con questa intento è stato attivato presso
l'ITC M. della Corte di Cava de'Tirreni, per iniziativa del Dirigente scolastico Sabatino Petrone, il Registro elettronico
che consente ai genitori di prendere visione, in maniera riservata ed in tempo reale delle assenze, i ritardi, le
valutazioni, il curriculum scolastico dei propri figli.
In pratica, ai genitori è stata fornita una password di accesso al sito della scuola, inserendo la quale è possibile
conoscere ad esempio, già dalle ore 11.00 del mattino, gli eventuali ritardi o assenze esclusivamente dei propri figli.
Ad inserire i dati sono invece i docenti, anch'essi dotati di un ingresso mediante password, che consente loro di
accedere esclusivamente alle schede elettroniche dei propri alunni, cui spetta il compito di effettuare l'aggiornamento
quotidiano circa presenze scolastiche, esito delle interrogazioni e dei compiti in classe, oltre che il versamento delle
tasse scolastiche e così via.
In questo modo i genitori, comodamente da casa, potranno monitorare dettagliatamente l'andamento scolastico dei figli
intervenendo laddove necessario per favorire il loro impegno negli studi.
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Cava [ 19 04 2008 ]
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All'ITC "Matteo Della Corte"
la conclusione del progetto Comenius
Si conclude all'Istituto Tecnico Commerciale Matteo Della Corte, a Cava de'Tirreni, il Progetto Lagos, avviato nell'anno scolastico 2005/06, nell'ambito delle attivita' previste dal programma settoriale Comenius. Acronimo di Life Always Green on the Other Side, il progetto si e' rivolto al confronto tra vita e cultura nei Paesi dell'Est e dell'Ovest Europeo. Estonia, Finlandia, Italia, Polonia e Slovenia i Paesi protagonisti, ognuno con il proprio carico di storia e storie che ne hanno caratterizzato fortemente l'identita' culturale e linguistica.
E cosi', studenti ed insegnanti si sono incontrati, nell'arco di tre anni, in uno dei paesi coinvolti, per sviluppare la conoscenza e la comprensione della diversita' culturale e linguistica europea e del suo valore, per migliorare la conoscenza dell'inglese quale lingua veicolare, anche in rapporto alle lingue minoritarie, per dialogare e scambiare esperienze arricchendo il proprio vissuto. Molti gli argomenti trattati: dagli stereotipi all'architettura, dalle abitudini alimentari alla salute, dall'Olocausto al vocabolario di sopravvivenza nelle 5 lingue.
In questi giorni, dal 14 al 18 aprile, e' in corso l'incontro conclusivo che vede a confronto, per tracciare un bilancio del programma Comenius, l'assessore alla Pubblica Istruzione, dott. Daniele Fasano, il dirigente scolastico, prof. Giuseppe Bianco, il vicario prof. Francesco Cantarella, i docenti promotori e referenti del progetto, prof.sse Luigia Rapuano, Rosanna Avagliano, Maria Rosaria Bisogno e Marisa Pianura, il responsabile amministrativo dell'ITC, dott.ssa Ida D'Angelo.
Ispirato all'opera del grande pedagogista ceco Comenio che, nel XVII secolo, vagando per l'Europa, colse l'importanza dell'insegnamento linguistico, a partire dalla propria lingua nazionale nel confronto con quella latina, il Programma gioca, oggi, un ruolo-chiave nel compito di aiutare i giovani ad acquisire le competenze di base necessarie per la vita ai fini dello sviluppo personale, dell'occupazione e della cittadinanza europea attiva.
Rosanna Di Giamo
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